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学前教育专业前景

[来源:本站 | 日期:2018年05月07日 17:42:55 | 浏览30次]   [返回列表]

随着经济发展,社会前进,家庭收入增加,个人素质提高,加上政府的政策导向,促使人们对高水平教育期望越来越强烈,经济承受力越来越高,形成了少儿服务教育的社会基础,少儿服务管理(幼儿保育与教育专业)蓬勃兴起,在这样的大背景下,大大满足了广大家长对早期保育和教育的需求。据最新的《中国人口统计年鉴》显示,中国0~3岁的婴幼儿共计7000万人。2009年全国在园幼儿达到3089.4 万人,同比增长了4.5%;幼儿园比2010年增加了4638所,增长率为4%,2015在园幼儿4265万人。少儿服务管理(幼儿保育与教育专业)是一种专业化的职业,但在我国少儿服务管理(幼儿保育与教育专业)毕业生在数量上不能满足社会需求,这样的专业知识和专门技能的学习是通过职前的培养来进行的,但是与私立、民营幼儿园数量急剧增长之间还是存在着需求上的矛盾,仍然不能满足整个社会的需求。


培养目标

培养系统掌握学前教育知识和技能,从事幼儿园、早教中心等学前教育机构教育教学及管理的专业人才。


主要课程

学前儿童发展心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿游戏理论与实践、幼儿环境布置与设计、儿童康复护理、普通话、钢琴、儿童舞蹈创编、手语、教学法、语言活动设计与指导、乐理与视唱练耳、舞蹈基础、幼儿实用美术、手工制作、儿童文学、等等。

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